CURRICULUM LOMLOE - OTRAS APORTACIONES

CURRICULUM LOMLOE:

Bloques Temas Saberes básicos  

Competencias específicas

 
                                                  Criterios de evaluación


El largo siglo XIX: Revoluciones y estado liberal (temas 1 y 2) 

Saberes Básicos: A.1, A.3, A.5,A.6, A.9

 
Competencias Específicas: 1, 5,7 

 

Criterios de evaluación: 1.1, 5.1, 5.2, 7.1
 

Transformaciones socioeconómicas (tema 3)

Saberes Básicos: A.1, A.8, A.10, A.11
 

Competencias Específicas: 3, 4, 7
 

Criterios de Evaluación: 3.1, 3.2, 4.1, 7.1, 7.2 

 

La crisis de la restauración El final de la monarquía (tema 4)

Saberes Básicos: A.1, A.4, A.5, A.6, A.7, A.12
 

Competencias Específicas: 1, 2, 4, 5, 7 

Criterios de Evaluación: 1.1, 2.1,2.2, 4.1, 5.2, 7.1, 7.2
 

II República (tema 5)

 
Saberes Básicos: A.1, A.5, A.6, A.13, A.15
 

Competencias Específicas: 1, 2, 5, 7 1.1, 

 

Criterios de Evaluación: 2.2,5.2, 5.3, 7.1, 7.2

 
La guerra y el triunfo del franquismo Guerra Civil (tema 6)

 
Saberes Básicos: A.1, A.7, A.14, A.14, A.15
 

Competencias Específicas: 5, 7, 8 

 

 Criterios de evaluación: 5.1, 5,2, 5.3, 7.1,7.2,8.1
 

Franquismo (tema 7)

 
Saberes Básicos: A.1, A.5, A.11, A.14

Competencias Específicas: 5, 6, 7, 8  

Criterios de evaluación: 5.2, 5.3, 6.2,7.1,7.2, 8.1
 

España en el fin de siglo. Transición política y cambio político (tema 8)

 
Saberes Básicos: A.1, A,3, A.10, A.15, B.1, B.2, B.4, B.6, C.1, C.2, C.5, C.7
 

Competencias Específicas: 1, 2, 6, 7, 8  

Criterios de Evaluación.2, 2.1, 2.2,4.2, 6.1,6.2, 7.1, 7.2, 8.1
 

Transformaciones económicas y sociales (tema 9)

 
Saberes Básicos: A.1, A.3, A.8, A.10, A.15, B.3, B.5, C.6
 

Competencias Específicas: 3, 4, 5, 6,7, 8  

 

Criterios de Evaluación: 3.1, 3.2, 4.3,5.2, 6.1,6.2, 7.1, 7.2, 8.1
 

Saberes básicos:

 
A. Las sociedades en el tiempo
B. Retos del mundo actual
C. Compromiso cívico

TEMARIO DE LA ASIGNATURA

 

BLOQUE I. EL LARGO SIGLO XIX: Liberalismo e industrialización

 

TEMA 1: REVOLUCIÓN LIBERAL Y CAÍDA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

 

1.1 Los ecos de la revolución francesa y las bases del liberalismo.

1.2 La expansión de la revolución francesa: expansión napoleónica y  respuestas en España: guerra, juntas y Cortes de Cádiz.

1.3 El reinado de Fernando VII: restauración absolutista y conflictividad política (liberalismo, realismo y descolonización americana).

 

TEMA 2: LA CONFLICTIVA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL

 

2.1 La Primera Guerra Carlista: causas y consecuencias en Navarra.

2.2 El modelo del liberalismo moderado (la constitución de 1845): centralismo, militarismo y soberanía compartida.

2.3 El triunfo de la propiedad privada: abolición del régimen señorial, desamortizaciones y  fiscalidad.

2.4 Intentos de democratización: la revolución de 1868 y la I República.

2.5 El sistema de la Restauración: caciquismo y turnismo.

 

 TEMA 3: TRANSFORMACIONES SOCIOECONÓMICAS

 

3.1 Inicios de la industrialización: minería, ferrocarriles y diversidad territorial (Cataluña y Bizkaia).

3.2 Consecuencias de la industrialización: urbanización y consecuencias sociales.

 

BLOQUE 2. LA CRISIS DEL SISTEMA DE LA RESTAURACIÓN Y LA II REPÚBLICA (1898 - 1936)

 

TEMA 4: EL FINAL DE LA MONARQUÍA

 

4.1 Las crisis coloniales: Cuba y Marruecos.

4.2 Pluralidad del movimiento obrero: Anarquismo y Socialismo.

4.3 Las fuerzas de la oposición: republicanismo, nacionalismo catalán y vasco.

4.4 La salida autoritaria a la crisis: rasgos básicos de  la dictadura de Primo de Rivera.

 

TEMA 5: LA II REPÚBLICA

 

5.1 La caída de la monarquía y la proclamación de la república. La Constitución de 1931.

5.2 El bienio reformista.

5.3 El bienio radical-cedista.

5.4 El Frente Popular. Antecedentes y causas del golpe militar.

 

BLOQUE 3. LA GUERRA Y EL TRIUNFO DEL FRANQUISMO

 

TEMA 6: LA GUERRA CIVIL

 

6.1 Evolución cronológica e intervención internacional.

6.2. La construcción del estado franquista.

6.3 La retaguardia republicana.

6.4 Consecuencias demográficas de la guerra.

 

TEMA 7: LA DICTADURA FRANQUISTA

 

7.1 Características del franquismo. Apoyos sociales y familias políticas.

7.2 Represión franquista (durante y después de la guerra).

7.3 Evolución política y contexto internacional durante el Primer Franquismo (1939-1959).

7.4 Evolución política y contexto internacional durante el Desarrollismo (1960-1975).

7.5 La economía durante el Franquismo: de la autarquía al desarrollismo.

7.6 La oposición a la dictadura.

7.8 Cambios sociales durante el Franquismo.

 

 

BLOQUE 4. ESPAÑA EN EL FIN DE SIGLO: TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA, GLOBALIZACIÓN Y NEOLIBERALISMO (1976 - 2000)^[1]

TEMA 8: TRANSICIÓN Y CAMBIO POLÍTICO

 

8.1 La transición española: de la muerte de Franco a las elecciones de 1977.

8.2 La consolidación democrática: la Constitución de 1978^[2]. Del 23-F a las elecciones de 1982.

8.3 La España de las autonomías: desarrollo, conflictos territoriales, terrorismoa y violencia de estado.

8.4 Relaciones internacionales e integración europea (CEE, UE, OTAN, Guerras del Golfo y Guerra de los Balcanes)

8.5 La lenta irrupción de la memoria democrática: de las primeras exhumaciones a las leyes de memoria

 

TEMA 9: TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES

 

9.1 Crisis económicas del sistema: años 80 (reconversión industrial) y  crisis de 2008.

9.2 Cambios sociales y culturales: educación, cambios demográficos, cultura y contracultura.

9.3 Nuevos movimientos sociales y retos del mundo actual: feminismo, pacifismo y medio ambiente.

 

 

 

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^[1] Esa fecha es aproximativa, porque en algunos aspectos nos adentramos más.

^[2] Sobre las autonomías se habla en el siguiente punto, así que en la constitución como mucho nombrarlas, no explicar el proceso.

Historia de España 2º BTO - Bienvenidos

  

 

Este es el inicio del trabajo que vamos a intentar desarrollar todos a lo largo del curso 2023/24, en la asignatura de HISTORIA DE ESPAÑA Y DE NAVARRA de 2º de Bachillerato en el Colegio Jesuitinas de Pamplona. 

Sin duda, es la asignatura más atractiva de todas las que cursáis.

Habrá que empezar dieciendo

¡Cómo están Ustedes!

 

y como somos un puñado de alumnos y un profesor...ahora toca trabajar...

¡Que la suerte te acompañe!